Se realiza una evaluación e intervención de niños, niñas y adolescentes con emociones, pensamientos y conductas que interfieren en diferentes áreas de su vida: personal, familiar, escolar y social.

Para los niños es muy complicado identificar lo que les ocurre y pedir ayuda.

Cuando están pasando por una mala época, suelen presentar conductas de retraimiento, enfados frecuentes y sin motivo aparente y explosiones agresivas. Su estado de ánimo y su forma de actuar cambia.

Consideramos que la etapa de 0 a 6 años es muy importante para asentar unos buenos cimientos emocionales y más allá, centrarnos en proporcionales las herramientas necesarias para que puedan caminar por la vida con autonomía y seguridad en sí mismos y en que pase lo que pase allí estaremos nosotros, para acompañarles y darles la mano si así lo necesitan.  En ocasiones, ocurre que los niños son muy pequeños y abordamos la problemática con los progenitores en consulta, las pautas sobre crianza respetuosa y disciplina positiva suelen ayudaros a encaminar determinadas dinámicas familiares problemáticas que empezaron siendo pocas y se fueron convirtiendo en rutina.

¿Qué abordamos más frecuentemente en la terapia infantojuvenil?

• Alteración del estado de ánimo
• Alteraciones de la conducta
• Maltrato, abusos
• Problemas emocionales derivados de: duelo, adopción, divorcio, separación…
• Problemas de relaciones sociales y baja autoestima
• Problemas de control de esfínteres
• Problemas de sueño
• Rabietas
• Crianza
• Dificultades para gestionar emociones (frustación, ira…)
• Miedos y fobias
• Acoso escolar
• Identidad de género